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Profesorado de Ingles (R. M. Nº 5222) |
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Primer año |
Anual |
1er cuat. |
2o cuat. |
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Pedagogía |
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Sociología de la Educación |
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Historia Argentina y Latinoamericana |
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Lectura y Escritura Académica en Lengua Castellana |
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Lengua Extranjera I |
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Gramática Extranjera I |
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Fonética Extranjera |
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Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela. |
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Segundo año |
Anual |
1er cuat. |
2o cuat. |
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Didáctica General |
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Psicología Educacional |
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Tecnología de la Información y la Comunicación |
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Lengua Extranjera II |
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Gramática Extranjera II |
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Fonética Extranjera II |
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Sujetos del aprendizaje |
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Producción de Textos |
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Tercer Año |
Anual |
1er cuat. |
2o cuat. |
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Filosofía en la Educación |
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Historia y Politica de la Educación Argentina |
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Propuesta variable complementaria(Educación Sexual Integral/Producción de Materiales Didacticos/Arte Dramático y Oratoria) |
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Historia de la Cultura I |
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Lengua Inglesa III |
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Literatura de la Lengua Inglesa |
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Linguistica |
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Didactica especial de la Lengua Inglesa en el Nivel Inicial y Educación Primaria |
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Didactica especial de la Lengua Inglesa en el Nivel Secundario y Modalidades |
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Practica Docente III: Practica y Residencia en el nivel inicial y primario Taller integrador: La Evaluación de los aprendizajes |
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Cuarto Año |
Anual |
1er cuat. |
2o cuat. |
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Etica y Deontología Profesional |
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Historia de la cultura II |
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Propuesta Variable Complementaria( Taller Literario – composición Oral/ Conversación / Taller de escucha Integral / Lengua Inglesa – Turistico – Conversacional |
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Analisis del discurso |
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Practica Docente IV: Residencia Pedagógica en nivel secundario y modalidades. Taller integrador: Sistematización de experiencias |
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